然后父亲问：“吉姆，你为什么在学校？你想成为什么样的人？芬兰marttiini斧子，奎克不知道如何回答；以前没有人问过他。父亲抓起一本日记，撕下几张纸，让奎克写下自己的目标和梦想。奎克照做了，然后开始把纸折叠起来放进口袋——但父亲抓起纸开始阅读。
我吓坏了，”Kwik 回忆道，“因为我从来没有和任何人分享过这个。”这份清单包含了一个 18 岁孩子的正常梦想：找到成功，芬兰刀，让他的父母感到自豪。然后父亲举起两根食指，相距约一英尺，说：“你离完成清单上的所有事情都很近了。
“芬兰marttiini斧子，不可能——给我 10 次生命，我不会破解那个名单，”Kwik 说。 “然后他把食指放在我的头两侧。”父亲说，你的大脑有能力使这些目标成为可能。然后他把 Kwik 带到他的图书馆，墙上挂满了书，并指示 Kwik 每周读一本书。
Kwik 说这是不可能的；他阅读速度很慢，无论如何，他的期中考试快到了。父亲说没关系。想办法。然后，为了强调这一点，芬兰marttiini斧子，他拿出 Kwik 的目标清单并开始大声朗读。“我不知道那是什么，”Kwik 说，“但是关于从别人的声音中听到你最深切的渴望，被诅咒到宇宙中，只是扰乱了我的思想和精神。
